Программа кружка вязание в школе - Программа кружка декоративно- прикладного искусства

В современном обществе стремительно возрастает потребность в воспитании творческой, неординарной мыслящей личности, в развитии самобытности каждого воспитуемого, его творческой самореализации и саморазвитии. Проблемы совершенствования гуманитарно - эстетического образования в общеобразовательных учреждениях обуславливает необходимость нового методолого — теоретического подхода к формированию и развитию творческой индивидуальности воспитанника.

Программа кружка Художественное вязание

Разделы: Технология. Ручное вязание на спицах — один из наиболее старых и популярных видов рукоделия. Несмотря на высокие темпы развития трикотажного производства, интерес к ручному вязанию не только не ослабевает, а продолжает расти с каждым годом. И это понятно: из клубка ниток можно сделать множество красивых и удобных вещей. Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры.

Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения. Программа кружка по декоративно-прикладному искусству. Количество часов: 72 36 занятий. Возраст: лет. Заполнение группы: человек. Составила: преподаватель технологии.

• Муниципально е общеобразовател ьное учрежден ие. Серпуховский райо н Московской обла сти.
• Выставка работ декоративно-прикладного творчества — кружок вязания «Всё в ажуре».
• Оформить бесплатно документ можно здесь.
• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. Рабочая образовательная программа «Петелька» разработана на основе Программы общеобразовательных учебных заведений по художественному вязанию.
• Харченко станицы Балковской Краснодарский край, Выселковский район, ст.
• Разделы: Технология , Коррекционная педагогика.

Программа кружка «Декоративно — прикладное искусство» способствует развитию ребенка с учетом его индивидуальных способностей, мотивов, интересов, ценностных ориентаций благодаря тому, что дополнительное образование может осуществляться только в форме добровольных объединений, менее регламентировано в отличие от основного образования и направлено на развитие специальных способностей каждого ребенка по его выбору. Это качество дополнительного образования способствует формированию диалогичных отношений, в процессе которых в поисковом режиме осуществляется взаимное освоение образовательных, профессиональных, культурных ценностей педагогом и ребенком. Программа кружка «Декоративно-прикладное искусство» предназначена для обучающихся начальной и основной школы, а также интересующихся предметом, одаренных учащихся и направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовки по изобразительному искусству.